Liceo Linguistico

Il Liceo Linguistico, delineato dall’Allegato C del D.M. 211/2010, ha la finalità di far acquisire agli studenti la padronanza comunicativa di tre lingue straniere moderne, promuovendo al tempo stesso la conoscenza delle rispettive culture e letterature. L’indirizzo si fonda sulla convinzione che la competenza linguistica sia strumento di dialogo interculturale, cittadinanza europea e partecipazione globale. Il percorso favorisce l’apprendimento attivo e autentico delle lingue, anche attraverso metodologie CLIL (Content and Language Integrated Learning), scambi e progetti internazionali, in un’ottica di apertura al mondo e di educazione alla pace e alla cooperazione. In coerenza con gli indirizzi più recenti del sistema educativo, il liceo:

• potenzia le competenze comunicative, digitali e interculturali;
• promuove mobilità, gemellaggi, scambi Erasmus+ e collaborazioni con istituzioni estere;
• integra nei percorsi didattici l’educazione civica europea, la cittadinanza digitale e la consapevolezza globale;
• valorizza l’uso delle tecnologie digitali e multimediali per l’apprendimento linguistico;
• promuove attività teatrali, letterarie e artistiche in lingua straniera per l’espressione creativa.

Il Liceo Linguistico forma cittadini del mondo, dotati di sensibilità interculturale, competenze plurilingui e capacità di dialogo, indispensabili in una società sempre più interconnessa e multiculturale.Il percorso del Liceo Linguistico è orientato allo studio di più sistemi linguistici e culturali. Guida gli studenti nello sviluppo di conoscenze, abilità e competenze. Inoltre, permette di acquisire una solida padronanza comunicativa di tre lingue, oltre all’italiano. Il percorso favorisce anche la comprensione critica dell’identità storica e culturale di tradizioni e civiltà diverse. In questo modo, gli studenti sviluppano una maggiore apertura verso altre culture e realtà.

Obiettivi del percorso

Al termine del percorso di studio, gli studenti raggiungono i risultati di apprendimento comuni. Inoltre, saranno in grado di:

• acquisire, in due lingue moderne, strutture e competenze comunicative corrispondenti almeno al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER);
• acquisire, in una terza lingua moderna, strutture e competenze comunicative corrispondenti almeno al livello B1 del QCER;
• comunicare in tre lingue moderne in diversi contesti sociali e professionali;
• utilizzare diverse forme testuali per comunicare in modo efficace;
• riconoscere, attraverso un confronto, gli elementi strutturali delle lingue studiate;
• passare con sicurezza da un sistema linguistico all’altro;
• affrontare specifici contenuti disciplinari anche in una lingua diversa dall’italiano;
• conoscere le principali caratteristiche culturali dei Paesi di cui hanno studiato la lingua;
• approfondire tali culture attraverso opere letterarie, artistiche, visive, musicali e cinematografiche;
• conoscere le linee fondamentali della storia e delle tradizioni dei Paesi studiati;
• confrontarsi con la cultura di altri popoli;
• valorizzare le occasioni di contatto e di scambio con altre realtà culturali.

Offerta formativa integrativa

Il progetto EsaBac

L’offerta formativa del Liceo Linguistico prevede la sperimentazione del progetto EsaBac nel triennio della sezione LX.

Il progetto offre agli studenti la possibilità di conseguire un doppio diploma: l’Esame di Stato italiano e il Baccalauréat francese.

Per raggiungere questo obiettivo, gli studenti seguono un percorso di eccellenza. A partire dal terzo anno, il progetto prevede anche l’insegnamento della storia in lingua francese.

La disciplina rientra nell’ambito della DNL, cioè delle Discipline Non Linguistiche.

Per approfondimenti, visita la pagina: EsaBac.

Certificazioni di competenza in lingua francese

Da oltre dieci anni, il nostro Istituto incoraggia gli studenti di francese a sostenere gli esami per le certificazioni linguistiche esterne.

Queste certificazioni attestano il livello di competenza comunicativa e linguistica raggiunto durante lo studio della lingua straniera.

La certificazione DELF

Gli studenti possono sostenere gli esami DELF, Diplôme d’études en langue française. Le prove sono rivolte a ragazzi e adulti e si svolgono presso centri autorizzati in numerosi Paesi, tra cui l’Italia.

Il DELF rappresenta una certificazione riconosciuta a livello nazionale e internazionale. Una convenzione tra il Ministero della Pubblica Istruzione italiano e l’Alliance Française, firmata il 20 gennaio 2000, ne riconosce il valore.

A Palermo, l’Institut Français svolge il ruolo di centro accreditato. Da diversi anni, il nostro Istituto collabora con questa realtà attraverso la referente, prof.ssa Magi.

Le commissioni valutano le competenze secondo criteri comuni a livello internazionale. Tali criteri si basano sul Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER).

Un valore aggiunto per gli studenti

La certificazione esterna rappresenta un servizio aggiuntivo offerto dalla scuola. Inoltre, costituisce un credito formativo utile anche in vista dell’Esame di Stato.

Infine, la certificazione valorizza il percorso linguistico degli studenti. Può infatti rappresentare un importante elemento distintivo per il futuro percorso universitario e professionale, anche in ambito europeo.