Descrizione
Regolamento d’Istituto
Il Regolamento d’Istituto del Liceo Statale “Regina Margherita” di Palermo definisce i principi, le norme e le regole che disciplinano la vita della comunità scolastica. Il documento stabilisce i criteri per favorire una convivenza serena, rispettosa e responsabile.
Riguarda studenti, docenti, personale ATA, famiglie e tutte le persone che partecipano alla vita dell’Istituto. Inoltre, contribuisce a garantire un ambiente scolastico sicuro, inclusivo e rispettoso dei diritti di ciascuno.
Principi e valori
Il Regolamento d’Istituto si fonda sui principi di legalità, responsabilità, partecipazione, rispetto della persona, inclusione e collaborazione.
Questi sono coerenti con i valori educativi del Liceo e con la funzione formativa della scuola.
Allo stesso tempo, il Regolamento richiama ogni componente della comunità scolastica al rispetto dei propri diritti, doveri e responsabilità.
Organizzazione della vita scolastica
Il Regolamento disciplina i principali aspetti organizzativi della vita dell’Istituto. In particolare, riguarda:
- la frequenza delle lezioni;
- gli ingressi e le uscite;
- le assenze e i ritardi;
- la partecipazione alle attività didattiche;
- l’utilizzo degli spazi e delle strutture scolastiche;
- le norme relative alla sicurezza;
- i rapporti tra le diverse componenti della comunità scolastica;
- i comportamenti e le responsabilità degli studenti.
Rispetto, inclusione e cittadinanza responsabile
Particolare attenzione è dedicata alla cultura del rispetto e della cittadinanza responsabile.
La scuola, infatti, non è soltanto un luogo destinato all’apprendimento. È anche uno spazio nel quale gli studenti sviluppano competenze sociali, relazionali e civiche.
Per questo motivo, il Regolamento promuove comportamenti fondati sul rispetto reciproco, sulla collaborazione e sulla responsabilità individuale e collettiva.
L’obiettivo è favorire una comunità scolastica nella quale ogni persona possa sentirsi accolta, rispettata e tutelata.
Comportamenti e responsabilità degli studenti
Il Regolamento stabilisce anche le procedure relative ai comportamenti non conformi alle norme della comunità scolastica.
Gli interventi disciplinari sono regolati secondo principi di proporzionalità, responsabilità e finalità educativa. Inoltre, le disposizioni relative alla disciplina degli studenti sono applicate nel rispetto della normativa vigente e dello Statuto delle studentesse e degli studenti.
Di conseguenza, le regole disciplinari non hanno soltanto una funzione sanzionatoria. Esse mirano soprattutto a favorire la consapevolezza delle proprie responsabilità e la crescita personale dello studente.
Un documento condiviso dalla comunità scolastica
Il Regolamento d’Istituto rappresenta uno strumento condiviso per la convivenza civile.
Esso tutela i diritti delle persone e, nello stesso tempo, richiama ciascun componente della comunità scolastica ai propri doveri. Inoltre, favorisce la collaborazione tra studenti, famiglie, docenti e personale scolastico.
La conoscenza delle regole consente quindi di contribuire in modo consapevole alla vita dell’Istituto.
Allegati
Contatti
Ulteriori informazioni
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D.P.R. 24 giugno 1998, n. 249 – Statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria, che disciplina diritti, doveri e partecipazione degli studenti.
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D.P.R. 8 marzo 1999, n. 275 – Regolamento sull’autonomia delle istituzioni scolastiche, che definisce l’autonomia organizzativa e didattica delle scuole.
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D.P.R. 21 novembre 2007, n. 235 – Modifica lo Statuto degli studenti e introduce disposizioni sul Patto educativo di corresponsabilità e sulla disciplina scolastica.
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D.Lgs. 16 aprile 1994, n. 297 – Testo Unico delle disposizioni legislative in materia di istruzione, che disciplina anche le competenze degli organi collegiali e del Consiglio d’Istituto.
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D.P.R. 8 agosto 2025, n. 134 – Modifica lo Statuto delle studentesse e degli studenti, introducendo nuove disposizioni in materia di disciplina e valutazione del comportamento.