Prove INVALSI al Liceo Regina Margherita
Le Prove INVALSI al Liceo Regina Margherita di Palermo rappresentano uno strumento per rilevare gli apprendimenti degli studenti, analizzare i risultati e sostenere il processo di miglioramento dell’offerta formativa. L’Istituto partecipa alle Rilevazioni Nazionali INVALSI secondo le modalità e il calendario stabiliti annualmente dall’INVALSI.
Le prove sono svolte al computer secondo la modalità CBT (Computer Based Testing) e interessano, nella scuola secondaria di secondo grado, le classi seconde e le classi dell’ultimo anno. I risultati costituiscono una importante fonte di dati per riflettere sui livelli di apprendimento e individuare eventuali azioni di recupero e potenziamento.
Le PROVE INVALSI nella scuola secondaria di secondo grado
Le Prove INVALSI al Liceo Regina Margherita coinvolgono le classi seconde e le classi quinte della scuola secondaria di secondo grado.
Nell’anno scolastico 2025/2026, le classi seconde hanno sostenuto le prove di:
- Italiano;
- Matematica;
- Competenze digitali.
Le classi quinte hanno invece sostenuto le prove di:
- Italiano;
- Matematica;
- Inglese – Reading;
- Inglese – Listening.
Per le classi campione dell’ultimo anno è stata inoltre introdotta nel 2026 la rilevazione delle competenze digitali secondo il framework europeo DIGCOMP.
Per gli studenti dell’ultimo anno della scuola secondaria di secondo grado, le rilevazioni INVALSI costituiscono un momento significativo del percorso conclusivo del secondo ciclo e costituiscono, secondo la normativa vigente, requisito di ammissione all’Esame di Stato.
Le competenze rilevate
Le Prove INVALSI permettono di osservare differenti dimensioni degli apprendimenti.
Per Italiano e Matematica i risultati sono restituiti anche attraverso livelli di competenza. La scala utilizzata dall’INVALSI per queste prove comprende cinque livelli, dal livello 1 al livello 5.
Per l’Inglese vengono rilevate le competenze di comprensione della lettura e dell’ascolto attraverso prove collegate ai livelli del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER).
La rilevazione delle competenze digitali utilizza invece il framework europeo DIGCOMP, che considera, tra le altre, le aree dell’alfabetizzazione su informazioni e dati, della comunicazione e collaborazione, della creazione di contenuti digitali e della sicurezza.
Le Prove INVALSI come strumento di miglioramento
Il Liceo Regina Margherita considera le Prove INVALSI non soltanto come una rilevazione nazionale, ma anche come una fonte di informazioni utile alla riflessione sulla qualità degli apprendimenti.
L’analisi dei risultati permette di:
- individuare punti di forza e criticità;
- monitorare i livelli di apprendimento;
- confrontare i risultati nel tempo;
- progettare interventi di recupero;
- predisporre attività di potenziamento;
- orientare la progettazione didattica;
- sostenere il processo di autovalutazione dell’Istituto;
- contribuire alla definizione delle azioni di miglioramento.
La restituzione dei dati alle scuole avviene attraverso l’area riservata INVALSI. L’Istituto mette inoltre a disposizione strumenti e tutorial per supportare le scuole nell’interpretazione dei risultati.
Il ruolo della Funzione Strumentale Area Valutazione
Nel Liceo Regina Margherita le attività relative alle Prove INVALSI sono coordinate dalla Funzione Strumentale dell’Area, in raccordo con la Dirigenza scolastica, il personale docente e il personale tecnico-amministrativo.
L’organizzazione delle somministrazioni richiede infatti una stretta collaborazione tra le diverse componenti della scuola, soprattutto per garantire il corretto svolgimento delle prove CBT e il rispetto delle procedure previste dall’INVALSI.